Aanbod

In de spelkamer.

IDA praktijk voor speltherapie biedt verschillende therapie- en begeleidingsvormen aan. Op deze pagina treft u een overzicht aan van het behandelaanbod.

Speltherapie

Voor kinderen met sociaal-emotionele problematiek. Voor meer informatie: kijk op 'informatie voor ouders' of 'informatie voor verwijzers'.
Gemiddeld 15 tot 20 sessies van 3 kwartier per behandeling.

Individuele spelbegeleiding

Voor kinderen die niet of in beperkte mate kunnen spelen. Omdat een kind zich grotendeels spelenderwijs ontwikkelt, heeft een stagnatie in de spelontwikkeling vaak een negatief effect op de ontwikkeling van het kind, onder andere op het gebied van taal, motoriek en oplossend vermogen. Niet minder belangrijk is dat een kind dat niet of eenzijdig speelt, zich sneller verveelt en meer moeite om zich aan te sluiten bij- en om te gaan met andere kinderen.

Met behulp van vrij spel en een speltest wordt de spelontwikkeling van het kind geobserveerd en getaxeerd. In de spelbegeleiding worden volgens een stappenplan en aansluitend op de mogelijkheden van het kind, de spelvaardigheden uitgebreid en het spel tot verdieping gebracht. Soms is het nodig om na de spelbegeleiding over te gaan tot speltherapie.
Spelbegeleiding wordt uitgevoerd in een kortdurend traject van 10 spelsessies van 3 kwartier.

Spelbegeleiding met ouder(s) en kind

Voor kinderen met problemen in de spelontwikkeling. Ouders participeren actief in de spelsessies en worden geholpen om zich de spelbegeleidende vaardigheden eigen te maken. Zo kunnen zij hun kind ook thuis te begeleiden bij hun spel. Deze vorm van spelbegeleiding wordt regelmatig toegepast bij kinderen die eerst individuele spelbegeleiding hebben gekregen.
Gemiddeld 5 spelsessies van 3 kwartier.

Ouderbegeleidende gesprekken

Met de ouder(s) van wie het kind speltherapie of spelbegeleiding krijgt. In deze gesprekken worden ouders geïnformeerd over het proces in de speltherapie of spelbegeleiding. Daarnaast is de informatie van de ouders over hoe het kind thuis functioneert belangrijk voor de speltherapeut om het kind goed te begrijpen. Er wordt met de ouders onderzocht of en hoe de ontwikkeling in de speltherapie te vertalen is in de manier van omgaan met het kind thuis. In de gesprekken kan ook aandacht en advies zijn voor andere opvoedingszaken. Ouderbegeleidende gesprekken kunnen ook plaatsvinden met ouders waarvan het kind geen speltherapie heeft.
Het aantal gesprekken hangt af van het aantal spelsessies en de behoefte van de ouder(s).

Speltherapie met ouder(s) en kind

bij problemen in de ouder-kind relatie. Deze vorm speltherapie is erop gericht om door middel van speelse activiteiten de communicatie te verbeteren tussen het kind en zijn ouders en zo het contact tussen hen te verstevigen. In de sessies helpt de therapeut het kind en de ouders om op speelse wijze nieuwe omgangsvormen te vinden en zo (weer) een gezonde vertrouwens- en opvoedingsrelatie op te bouwen. De ouders nemen gedurende de therapie steeds actiever deel aan de sessies.
Gemiddeld 15 tot 20 spelsessies van 3 kwartier.